内师研发 [2020]26号

为鼓励我校研究生充分利用校外优质教育资源开展交流学习，进一步增强研究生国际学术竞争力，提高研究生教育质量，规范校外修读课程认定与学分转换工作，特制定本办法。

一、基本原则

（一）单位层次：修课单位应具有较高学术水平和学术声誉。

（二）课程层次：修读课程应为研究生层次。

（三）课程质量：修读课程应与我校研究生培养方案的课程要求相当。

二、适用研究生课程

国家公派项目、校际交换生项目、校（院）际交流、联合实验室、联合培养研究生项目等派出的研究生在交流期间于所派往高校所修的课程。

三、认定与转换规则

（一）课程认定

拟认定为公共必修课、专业必修课、学位基础课、学位专业课的校外课程需与我校培养方案相应课程名称、内容接近，并转换成培养方案里对应的课程名称。一般只能单门课程一一对应。如需以多门课程认定为我校一门课程，课程间知识体系应相互关联。

拟认定为选修课程或专业方向课，按照校外修读的课程名称直接录入研究生管理信息系统。

（二）学分转换

校外课程的学分须根据其实际学时，按照我校的学分学时对应关系进行换算（1学分=18学时）。

拟认定为公共必修课、专业必修课、学位基础课、学位专业课的校外课程依据学分学时对应关系换算后的学分应不少于我校培养方案对应课程的学分，并按照我校培养方案对应课程学分计入成绩单。拟认定为选修课程或专业方向课的校外课程则按照学分学时对应关系换算后的学分计入成绩单。

原则上每位研究生申请认定转换不得超过8个学分。导师为外校除外。

（三）成绩转换

校外课程成绩规则与我校一致，则直接依据其成绩单录入成绩。校外修读课程成绩如以非百分制分数计算，则按百分制折算后录入成绩。

（1）A+、A、B+、B、C+、C、D等分制方法给出的成绩换成我校的100分制记分方法时，按代表分段的中间分给该生记录成绩。如：某科的成绩是A+，它表示100-90之间的成绩的话取其中间点，按95分记录；若A表示100-80之间的成绩的话也取其中间点，按90分记录该学生的成绩；以此类推，D为60分以下。

（2）优、良、合格、不合格等文字方法给出的成绩，按照优=A、良=B、合格=C、不合格=D的方式参照上面的方法记录成绩。

如遇以上情况之外，可酌情套用以上的方法解决或按照签署的合作协议，培养方案的具体情况兑换学分。

（四）如有经研究生院审批通过的合作培养项目课程认定和成绩转换规则，按此规则进行认定和转换。

四、办理流程

（一）校外学习申请

赴校外交流学习的研究生，如需申请认定校外修读课程学分，应充分了解对方单位开课情况，并附校外单位课程简介、大纲等相关证明材料，到开课学院申请。

（二）课程认定及学分转换

修读完校外课程并获得成绩后，持校外修读课程的成绩单原件向开课学院申请认定。除以上材料外，如培养单位有其他要求，研究生应按培养单位要求提交其他材料。

（三）培养单位审核

培养单位根据认定转换规则，审核研究生提交的申请材料，并在研究生管理信息系统中审核课程信息、录入成绩信息。

研究生院

2020年12月24日